Светлана Сизенкова
Майсторска класа "Странно приказка за Г. К. Андерсен" Thumbelina "
В нашата детска градина през февруари има тематична изложба на произведения на приказките на Г. К. Андерсен.
Учителите въвеждат децата в работата на известния писател. Децата са поканени да нарисуват снимки на приказките си. На родителите са се обърнали с искането да направят занаят на всеки продукт на разказвача.
Реших да направя работа по приказката "Thumbelina".
Аз ви предлагам технология за производство.
За работа имах нужда от следното материали:
- малко пластмасово цвете гърне:
- опаковъчна хартия за подаръци;
- зелен плик;
- фланелка от бургундски цвят;
- самозалепващ се бял, люляк, имитация на дърво с цветя;
- играчка за играчки;
- половин мъниста от бял цвят;
- малко момиче играчка.
Първо правим цвете. За да направите това, изрязваме 5 двойни венчелистчета от шаблона. Ние шие, ние се обръщаме навън, пълни го със sintepon.
След това, ние шият венчелистчетата един към друг, на долната база ние затегнете конец.
Подобно на венчелистчетата правим средата на цветето.
От зеленото усещане изрязваме кръга, вмъкваме полученото цвете.
В цветето поставяме малкия ни обитател!
Сега украсете пота.
Завъртаме пота със синтпон, шийте го около ръба, обвийте го с опаковъчна хартия с помощта на зелен плик.
Това беше редът на прозореца.
Вземехме кутията от играчката. Изрежете прозорците. Залепваме със самозалепващо се.
Полученият прозорец е украсен с завеси.
Ние свързваме всички елементи на плавателния съд.
И така, работата изглежда обратното.
С радост от получения резултат изпращаме украшение на изложбата!
Благодаря ви за вниманието и подкрепата!
Резюме на урока "Разграничаване на звуци [W] - [W] в срички и думи. Въз основа на приказката G.-H. Андерсен "Thumbelina" Задачи: автоматизиране и разграничаване на звуците на W-J в срички и думи; развиване и активиране на двигателните умения на артикулиращото устройство;
Фоторепортаж за театралното продуциране на приказката от Г. К. Андренсен "Thumbelina". Всяка година в градината се празнува денят на театъра. В очакване на този празник е "Театралната седмица". Театърът е един от най-ярките.
Маратонът на играта "Journey Through the Fairy Tale" (базиран на приказката "Thumbelina" на Н. Андерсен) • Да разшири идеята на децата за предмети и явления на заобикалящата ги реалност; • Развитие на взаимодействието и партньорството в бизнеса
Колаж върху приказката на Х. Н. Андерсен "Снежната кралица" Опитът на учителя в колажната техника. Колаж върху приказката на Х. Н. Андерсен "Снежната кралица" Автор: Кручкова Олга Станиславовна,.
Резюмета на сесии, базирани на историята на Ханс Кристиан Андерсен "Снежната кралица" Съставители: Buglevskaya Надежда, образователен психолог, Мария М. Kulinich, учител и логопед. Въведение СЛАЙД №1 (Чао.
Майсторски клас "Панно" Тъмбелина "Уважаеми колеги! Нека ви представя още една от нашите ръчно изработени "Thumbelina" (Това е от поредицата "Остап е претърпяла") Кога.
Регистрация на сайта на панаира за приказка: "Thumbelina" Всяка година в градината има конкурс за проектиране на детски площадки за летни здравни компании. И ние винаги сме с нашите родители.
8 март въз основа на Андерсен приказка "Палечка" в подготвителна група празник 8 март въз основа на приказка на Андерсен "Палечка" подготвителна група. Герои: Възрастни: Водещи - възпитател,.
Изработка на продукт Quilling Thumbelina Paper Paper strips
Рожденият ден на Андерсън е посветен на :)
На сина в училище обяви конкурс за ръчно изработени статии за приказките на Andersen до деня на 205-годишнината му. Решихме да опитаме обширно укротяване. Това се случи.
Красота и само!
Каква наслада! Много красива! Успех в конкурса!
Добре, вие сте много красиви с инча, не можете да разкъсате очите си.
Това е страхотно. Вие сте със сина на Учителя! Трябва да заеме първото място.
И как остава пеперудата?
телефон тел чудесно нещо
Е, изобретатели. Няма думи, КРАСОТА.
О, колко красива и необичайна. Също така имаме конкурс с приказни герои. Само вие - Thumbelina, и ние имаме жаба на лотоса. Все пак е много готино да се мисли в една посока с майсторите на сайта.
Радвам се. Страхотна красота. Но това все още е миниатюрно - вие сте майстор на вещици. Точно така.
Много красива! Много интересно е, че пеперудата лети.
МАГАЗИНИТЕ СА ОЩЕ НАЙ-ДОБЪР! Страхотно излезе с всичко!
Просто няма думи. Това е умение. От колко време правиш всичко и колко голяма е композицията?
Благодаря ви много, толкова хубаво :)
Той седи на диска, т.е. приблизително размерът може да се предположи.
И те го правеха за дълго време, първо, за първи път беше направено обемно оперение, което не продължи дълго време, за да изтласка желаната форма. След това те се адаптираха, за да направят удар от лепилото PVA и иглата. Второ, имаме малка дъщеря / сестра и затова направихме вечер, когато чудо се заспиваше. т.е. за един час може би един ден. вероятно е на 3-та седмица с почивки не всеки ден.
FoxA, както ви разбирам. Дъщеря ми е на 2 години, синът ми е на 6 месеца. Аз правя снежинки за една седмица и вероятно ми трябва 2-3 месеца
Аз също така никога не съм бил в един quilling quilling, но аз наистина искам да.
Проектът за любимата приказка "Thumbelina" (ръчно изработени от мъниста)
Имате време да се възползвате от отстъпки до 60% за курсове "Infourus"
Министерство на образованието и науката на КБР
Общинска образователна институция
"СОУ № 4". Zayukovo
Проектът "Моята любима приказка"
(GH Andersen "Thumbelina" - ръчна изработка от мъниста)
Ръководител-учител на основните класове - Gukova Kh.B.
2013-2014 учебна година
Проектът "Моят любим приказката" се провежда под формата на забавни, творчески дейности, насочени към повишаване на вербалната комуникация, развитието на творческа дейност в единство, творчество, общуване и регулаторни действия за обучение, емоционална отзивчивост на детето.
"Моята любима приказка" (на приказката "Thumbelina")
Гукова Кашиш Бердовна, учителка на началното училище. Ръководител на чаша с топчета
Каква възраст и социална група е насочен към проекта?
Деца в начална училищна възраст
За да направите от мъниста странно нещо за приказката на Г. К. Андерсен "Thumbelina" за регионалния конкурс "Miss Thumbelina-2014"
- Създаване на условия за развитие на творческата дейност на децата, за развитие на моторни умения на ръцете;
- Да се запознаете с креативността на датския разказвач;
- обогатяване на речника на децата, подобряване на диалога;
- да попълва архива на кабинета с майсторство, направено от самия него;
- да се насърчи формирането на комуникативни способности, съпричастност;
- подхранва любовта към работата
Срок на проекта
3 месеца (12 допълнителни часа)
Обучени 3 класа, ръководител
От голямо значение за развитието на детето има моторна ръка. Когато тъче от мъниста, детето поема ролята на дизайнер, писател и разказвач, развива своята реч, ръчно умение. В допълнение, beadwork оказва положително въздействие върху развитието на детето и неговото здраве. В момента децата са в състояние на хроничен стрес, много деца с хиперактивно и хипоактивно поведение. Beading помага да се коригира нарушението на емоционалната сфера на детето.
Стратегия за постигане на целите
- Запознаване с креативността на Х. Хандерсен
- Запознаване с приказката "Thumbelina" (слушане, четене, работа на приказка)
- Изследване на илюстративния материал за произведение от различни източници
2. Основната фаза (практична)
- Запознаване със схеми на тъкане на мъниста на герои от приказка. Лалета
- Тъкане на занаяти на приказката "Thumbelina"
3. Последният етап
-Участие в конкурса "Мис Тъмбелина"
Очаквани резултати от проекта
- нарастващ интерес към творческата работа;
- разбиране на значението на книгите в човешкия живот;
- получаване на положителна емоционална реакция от работа и взаимна комуникация;
- повишаване на самоуважението на децата, гордост в работата им;
- развитие на речта и творчеството в процеса на работа по набиване.
- тренировъчен клас, мъниста, тел, конец, копринени шарки
информация
- обмен на работен опит (изложби, консултации и др.);
-изучаване на методическа литература;
Перспективи за по-нататъшно развитие
Моделът на този проект може да се реализира в съответствие с всяка литературна творба, избрана от децата, както в дейностите след часовете, така и в уроците.
Учителят на основните класове - Gukova Kh.B.
- Гукова Кашиш Бердовна
- 867
- 03.24.2016
Номер на материала: DV-553220
Не открихте това, което търсите?
Ще се интересувате от тези курсове:
Публикувайте 3 материали, за да получите безплатно и да изтеглите това благодаря
Публикувайте 5 материала, за да получите сертификат за създаване на уеб сайт безплатно
Публикувайте 10 материала, за да получите безплатно и изтеглите този документ
Публикувайте 15 материала, за да получите и изтеглите този сертификат БЕЗПЛАТНО
Публикувайте 20 материала, за да получите безплатно и изтеглите този документ
Публикувайте 25 материала, за да получите безплатно и изтеглите този документ
Публикувайте 40 материала, за да получите безплатно и изтеглите това златно писмо
Всички материали, публикувани на сайта, са създадени от авторите на сайта или са публикувани от потребителите на сайта и са представени на сайта само за справка. Авторските права върху материалите принадлежат на техните законни автори. Частично или пълно копиране на материали от сайта без писменото разрешение на администрацията на сайта е забранено! Становището на редакционния съвет може да не съвпада с гледната точка на авторите.
Отговорност за разрешаването на всякакви спорни въпроси, свързани със самите материали и тяхното съдържание, се поема от потребителите, които са публикували материал на сайта. Редакционният екип на сайта обаче е готов да предостави всякаква подкрепа при решаването на всички въпроси, свързани с работата и съдържанието на сайта. Ако забележите, че материалите се използват незаконно на този сайт, моля, уведомете администрацията на сайта чрез формуляра за обратна връзка.
Ние играем и развиваме
Категории
- Английски за деца (15)
- Бременност и раждане (43)
- Плетене (7)
- Гатанки (22)
- Здраве (36)
- Библиотека за играчки (41)
- Интересни (74)
- Календар за развитие на децата (9)
- Карти (10)
- Състезания (2)
- Дизайнери (9)
- Методи за ранно развитие (23)
- Новогодишни занаяти (27)
- Игри с пръст (18)
- Храни и напитки (42)
- Подготовка за училище (11)
- Занаяти от пластилин (23)
- Занаяти от природен материал (38)
- Занаяти за Великден със собствените си ръце (59)
- Занаяти Нова година със собствени ръце (17)
- Листа (12)
- Празници и приеми (38)
- Психология и образование (109)
- Образователни игри (180)
- Игри за обучение (31)
- Игри за физическо развитие (13)
- Игри у дома (67)
- Игри в кухнята (10)
- Външни игри (18)
- Игри с вода (5)
- Пясъчни игри (5)
- Игри с колчета за дрехи (11)
- Игри с бутони (11)
- Игри с мачове (9)
- Игри с дантели (1)
- Разработване на реч (35)
- Дете до 1 година (42)
- Дете от 1 до 2 години (6)
- Изтегляне (15)
- Стихове (58)
- Творчество (170)
- Приложения (49)
- Играчки със собствена ръка (63)
- Страници за оцветяване (22)
- Чертеж (25)
- Шаблони за рисуване (11)
- Тематични класове (20)
оценка
Пластинска приказка "Thumbelina"
Детето ми обича да играе с пластилин. Днес, като стартирахме моделирането, не знаехме какво ще получим. Най-напред отрязахме допълнителните листа на виолетовете, които растат на прозореца. Листата бяха на масата. И те ни тласнаха към чудесна идея: да направят история за пластилин.
За нея открихме Тюмбелина, а след това започнахме да разказваме една приказка и изваяна по пътя на всички герои от пластилин. Не съди стриктно нашите творчески въображения, но тук имаме такава приказка.
Имаше една жена по света. Нямаше деца, а тя наистина искаше бебе. Тук отиде при старата вещица и каза:
- Искам толкова много, че имах дъщеря, дори и най-малката.
- Какво е по-лесно! Отвърна вещицата. - Ето зърното ви от ечемик. Това зърно не е просто. Вземете го и го поставете в саксия. Ще видите какво ще се случи.
Засади му една жена и израсна в саксия с прекрасно цвете, а върху венчелистчетата му седеше малко хубаво момиче, което нарастваше само с един сантиметър. Следователно, тя е била прякора - Thumbelina.
Thumbelina при нас стана играчка от детска изненада, засадена на листа от виолетово.
И тук барабанът скочи, сграбчи момичето и я занесе в блатото си.
Рибата спасява Thumbelina, зачервявайки стъблото на водната лилия. При нас рибата дърпа Thumbelina (версията на сина).
Тимке обичаше да хвърли момичето, че реши да направи жаба, играейки с агънце в агне. Всичко това се разви в нас на рождения ден на жабата с гости, подаръци и торта за рожден ден.
Тогава Бръмбарът отвежда момичето до дървото.
Когато другите бръмбари я отведоха, тя остана сама, препусна се през полетата, горите. Роклята беше разкъсвана и тя беше толкова малка, нежна - как не мога да замръзне! Накрая стигна до нокът на мишката.
Тук е съседът на полевата мишка - молчето. Мишката убеждава Thumbelina да се ожени за богат мол. Но Тъмбелина не искаше да се ожени за един суровен подземен човек.
Среща със замразена лястовица. Thumbelina се грижи за нея и загрява птицата.
Swallow предлага да вземе Thumbelina на топло места.
Тук на последно и топло краища! Тук са пъстри цветя, невероятни растения. Thumbelina среща елфа (синът настоява, че елфът не дава на момичето крилата, а топката).
Ето как имаме приказка!
Разработване на игри / автор на блога: Марина Гронович
Един от рецензиите на "The Plasticine Tale" Thumbelina "»
- Bhbyf пише:
05 юни 2012 г. в 15:00 часа
Много се засмя на версията на сина си: дай топката на Thumbelina вместо крила. Чудесна приказка!
Темата на урока е "Създаване на картина за приказката на HK Andersen" Thumbelina ", използваща хартиена пластмаса
Насочете. Илюстрирайки фрагмент от приказката на Н. К. Андерсен "Thumbelina" чрез японски оригами и апликации.
цели:
- Образователно - да разшири виждането на учениците относно възможностите за използване на оригами; да се определи възможността да се направи оригами на операционната карта;
- развиване - развиване на когнитивни процеси, способност да се прилагат предварително придобити знания за производството на нещо ново;
- да възпитаваме - да създадем усещане за красиво и уважително отношение към културата на различните народи, да развием способността да работим заедно, за да постигнем общ резултат.
оборудване:
- набор от цветна хартия,
- ножици,
- лепило,
- картичка с усмивка,
- прост молив,
- цветни моливи или маркери,
- работещи диаграми за оригами (6-8 парчета),
- шаблони - чаши;
- мултимедийна инсталация;
- гладене,
- Whatman с изображение на езеро,
- представяне на приказката на Х.Х. Андерсен "Thumbelina"
План за уроци
- Организационен момент - 3 мин.
- Разговор с мултимедийна презентация - 5 мин.
- Проектиране на бъдещия панел - 5 мин.
- Разпределение на работата в микрогрупи - 5 мин.
- Инструкция за ТБ при работа с ножица - 2 мин.
- Работа - 12 мин.
- Резултатът от урока е 3 минути.
Курсът на урока
1. Организационен момент
Учител: Здравейте, момчета, седнете. Радвам се да ви приветствам на следващото заседание на "Клуб на любителите на Оригами". Сега слушайте историята, която съм подготвил за вас:
Лонг, много отдавна, преди повече от 200 години в малък шотландски хотел на средна възраст, тих пътешественик забравил бастуна си в стаята, тръстика ханджия обвързани с бележка: "датския писател Ханс Кристиан Андерсен" - и я занесе на пощенската служба. И почти взе колета с кратък адрес и даде разсеян Машината й, защото тогава целият свят вече знае името на този необикновен човек. HK Андерсен е роден на 2 април 1805 г. в малък град в малка страна в Дания. Баща му беше беден обущар. На 12-годишна възраст Ханс Кристиан трябваше да отиде на работа в фабрика за дрехи. И можеше да учи само вечер в свободно училище за бедните. В свободното си време той четеше много и слушаше приказки, които обичаше много. И той реши да стане разказвач. Андерсен стана верен приятел и добър съветник на всички деца на земята. Той напълно разбра, че дори и най-приказката трябва да отразява живота.
Момчета, 2 април отбелязва 205-ата годишнина от рождението на великия разказвач HK Andersen и получих писмо от детската библиотека на улицата. Marine, която провежда традиционен конкурс за детски произведения, посветен на тази дата и ни кани да участваме в нея. Съгласни ли сте?
2. Разговор чрез мултимедийна презентация
Учителка: Нека си спомняме кои приказки Н.К. Андърсен, знаеш ли?
3. Проектиране на бъдещата картина
Учител: Момчета, помнете, моля, каква приказка Андерсен четем последно с вас.
Учителка: Харесва ли ви тази приказка? Какво беше най-запомнящо се? Помниш ли къде се е озовала Тъмбелина, когато бяха откраднати нейните бастуни?
Учител: Момчета, имам и езеро, но вижте, може би нещо липсва тук?
Отговорите на децата се слушат.
- А Тамбелина би харесала това скучно езеро?
Учителка: Какво трябва да направим, за да накараме Тамбелина да се върне в езерото?
- Да украсим езерцето си така, че да му хареса Тюмбелина, предлагам да го направя по оригами, защото вече знаем как да правим много неща, мислим какви хартиени занаяти могат да ни бъдат полезни.
Деца: жаба, риба, слънце, лилия. (Занаятите се появяват на екрана.)
Учител: Това е прекрасно, момчета! Смятате ли, че трябва да вършите всички тези занаяти?
- Съгласен съм с теб, наистина, ако всеки от вас ще направи на фигурата, ние ще отнеме много време и да стане твърде много цифри, но тъй като ние трябва да украсяват само едно езерце, така че аз ви разделят на четири групи, като всяка група прави неговата част от работата. Вземете вашите места в нашите работилници.
4. Разпределение на работата в микро-групи
Учител: Погледни внимателно, на всяка маса има план, в който ще изпълниш задачата си.
"Сега ще обсъдим с всяка група нейната задача, докато останалите ще обсъдят схемите и ще обсъдят плана за действие. И така, каква беше задачата на първата група?
Деца: Трябва да направим риба.
Учител: Каква основна форма на оригами ще използвате?
Учител: Мисля, че в езерото трябва да има много риби, така че всеки от вас ще направи вашата риба. И каква задача получи втората група?
Деца: Съберете слънцето от оригиналните модули.
Учител: Обърнете внимание на схемата, чрез която можете да направите модули за слънцето. Каква основна форма на оригами ще използвате?
Учител: Колко модула ще ви трябва?
Учител: Нека разделим работата, всеки от вас ще направи 2 модула, а Соня ще събере всичко заедно и слънцето ще се окаже. Така че, научаваме задачата на третата група.
Деца: Направете водни лилии.
Учител: Обърнете внимание на схемата, каква е особената особеност на този занаят?
Деца: Състои се от модули и грах от хартия.
Учител: Вашата група е най-голямата, имате сериозна работа, нека се разделят и да решите кой ще изреже чашите според шаблона, кой ще ги залепи на основата и кой ще направи листата. (Разпространяване).
- Е, накрая, задачата на четвъртата група?
Деца: Направи жаби.
Учител: Погледнете внимателно диаграмата, с каква основна форма ще започнете?
Учител: Отлично, на езерото има много жаби, така че всеки да си направи жаба, не забравяйте да погледнете с апликацията.
5. Инструкция за ТБ при работа с ножици
Учител: Какви материали ще имаме на работа?
Деца: Хартия, лепило.
Учител: Какви инструменти ще използвате?
Деца: Ножици, молив.
Учител: Кой от тези инструменти може да бъде опасен?
Учител: Спомнете си как да използвате ножици, за да не наранявате себе си и вашите другари.
Fizkultminutka "Ножици"
В ръцете на ножиците, които вземаме
Само ако отрежем,
Един приятел ги предава
Само скучно сме ние,
Ако всеки е строго
Безопасност за наблюдение,
Ножиците ще станат послушни,
Ще помогнем да намалим.
6. Работете
Учител: Сега можете да започнете работа. Но първо нека помним основното правило на членовете на клуба Origami.
Деца: направих го сам - научих приятел.
7. Обобщаване
Учителка: Вижте какво прекрасно езеро се оказахме, но ми се струва, че тук има някой, който липсва, кой си мислиш, че е?
Учител: Разбира се! (Прибавя Thumbelina към водната лилия.) Сега снимката е пълна, мисля, че тя ще може да вземе достойно място в конкурса и с удоволствие ще я прехвърля в библиотеката.
Виж, нашият аквариум също се промени, така че направихме всичко възможно.
(Жителите на езерцето и Thumbelina се появяват в презентацията.)
"Thumbelina, Field Mouse and Mole" от карикатурата "Thumbelina"
За да направите играчка "Thumbelina", ще ви трябва: Материал: розово Джърси - на главата, непропусклива тъкан като кримплен, силоза дрехи; бяла камбрик или друга тънка ненаситна материя, леко накъсана - за престилката и блузата.
Първо подготвяме рамката. Имате нужда от 18 см меден проводник, навит, както е показано на чертежа. За ръцете се изисква 7 см жица. Краищата му трябва да бъдат огънати от бримки и леко увити с памук.
От розово Джърси подготвяме детайлите - ленти за краката и ръцете, шийте шева на машината (или шев "обратно иглата"), сгънати наполовина по линията на пунктираната линия. Единият край на краката е закръглен и през неекраниран ръб се появяваме. Детайлите за ръцете са заоблени от двете страни, дупката е оставена в средата. Обръщаме обърнатата част на рамката и я фиксирайте с конец зад жицата. Ръцете са прикрепени към рамката с кръстосани шевове с дебели нишки.
Чиваме блузата по страничните шевове и ръката на ръката, сгънати наполовина хоризонтално. Нарязваме предната една по една, отзад правим рязане. Долният край на ръкава се събира върху низ и се изтегля заедно, за да се образува "фенерче", след което го слагаме върху рамката. Краят на полата на деколтето в центъра е също така сглобена върху низ, поставяме го над краката на рамката и го закрепваме със същата нишка върху горната част на якето в талията.
От розово Джърси правим топка-глава, вмъкваме в нея горния край на рамката, така че мястото на затягане на топката е на гърба на врата, под косата. Част от рамката между главата и тялото е облицована с розов плик от трикотаж - това е шията - и шиете рязане на гърба на блузата. След това сложихме една без ръкави риза, зашита в раменете и на пънките; дебел конец на безконечната шейна и вратовръзка.
Ние правим пергамент от жълти или бежови нишки (вълна, ирис), ако няма стара перука от счупена кукла. Ние украсяваме лицето и украсяваме главата с лък.
Ръчно изработена играчка "Thumbelina"
За да изработите играчка "Field Mouse" от карикатурата "Thumbelina", ще ви е необходима: Материал: непропусклива кърпа от сиви и розови цветове - върху основните части. За дрехи - Джърси, кримплен, не много ярки, с малък шаблон; за краката - чувствах.
Детайлите на главата с пришити стрели са зашити заедно, след което формата е обърната и гъсто натъпкана с памук, опитвайки се да разграничи бузите, така че главата да има кръгла форма. Уши, ушити по двойки, предварително зашийте розово. Върхът на носа е топче или топка от черна кърпа.
Подробностите за полата и багажника са зашити по двойки по линията АВ, след това по страничните шевове. Дъното и горната част, отбелязани с пунктирана линия, не се шият. Формата е пълнена с памук, след това дъното на полата е пришита към дъното, изрязано от картон и покрито с кърпа.
Ръкавите, зашити по двойки, са изтеглени, леко натъпкани с памук и поставени върху краищата на телта (12 см), опънати в горната част на багажника. Бутонът е пришит към телената верига, извит в края. Поставяме ръба на ръкава върху конеца и го плъзваме в средата. прикрепете към крака. Правим и второто притискащо краче.
Свържете главата към тялото, шият на дъното зашити по двойки чехли, обвързването с престилка, украсена с дантела и да прилагат нашите рамене мек шал, краищата на които се провеждат заедно с невидим бод.
Занаятчийска играчка "Field Mouse"
За ръчно изработената играчка "Мол" от карикатурата "Thumbelina" ще ви трябва: Материал: черен и сив плюш или пух; на ушите - чувствах.
Основното нещо е да изберете материала успешно, защото цветовата схема не е ярка и играчката трябва да съответства на изображението. Ето защо, най-добрите лъскави, елегантни плюш, но не забравяйте, че тази тъкан е хлабава и при рязане трябва да се добави към шевовете на 0,8 cm. За по-голяма надеждност краищата на частите могат да бъдат намазани с лепило.
Между двете отрязани детайли, шийте клина, така че посочените точки да са подравнени. Ние шием от грешната страна, с шев "назад игла" или "над ръба", удебеляване и привличане на конец, но не прекалено много, за да не издърпам формата.
Шиене на клин, шиене по контура. На мястото, обозначено с пунктирана линия на гърба, оставете дупка. Преди да завъртите формата, правим разрез в ъглите, така че да няма бръчки. Обърнената форма е гъсто опакована с памук, започвайки от отдалечени ъгли, след което дупката се шие.
Предните лапи са зашити по двойки (черно и сиво), изтласкваме ги през отворите, запълваме ги с памучна вата и ги шиваме на тялото на определеното място. Ние също правим задни крака и шият.
Когато очите правят два бода бял конец, а след това пуснати на пластмаса, изрязани от цветни стъкла - те ще украсяват играчка - и закрепете зад ушите невидим шев или лепило "Преди" PVA.
Ръчно изработена играчка "Мол"
Изтеглете ръчно изработени играчки от карикатурата "Thumbelina", която можете да намерите в прикачените файлове
Thumb на пластилин
Материали и инструменти
- Многоцветен пластилин
- купчина
- картон
- ножици
1. сляпо Палечка, като розово (червен + бяло) топка главата на жълти купчини торта чрез рязане коса, колбаси - ръцете и краката. Обличайте слепи под формата на лилаво звънец, както е описано в модела "Извънземни от пластилин"
2. От жълтата топка, залепете тортата, изрежете ръбовете с комин. От бял цвят изрежете венчелистчетата с ножици.
3. Пригответе бели торти и, като нанесете първото им листенце, нарязайте още 5 листа с ножица.
4. Прикрепете венчелистчетата от долната към средата и ги огънете нагоре.
5. Засадете тюбелена във водната лилия.
6. Изрежете парче картон, покрийте го със зелена пластилин и прилепете лилия с Thumbelina върху листа.
съвет
Залейте плавателния съд на парче пяна и нека Thumbelina плават, наливайки вода в купа.
Детски сайт: истории, приказки, стихове, песни, занаяти за деца.
- Автор: Andersen G.KH.
- Художник: Олег Мартянов
- Палечка
- Тип: mp3
- Размер: 54.7 MB
- Продължителност: 00:29:55
- Изтеглете приказка безплатно
Имаше жена; страхът й от това как иска да има бебе, но къде да го получи? И тъй, тя отиде при старата магьосница и й каза:
- Искам да имам бебе; можеш ли да ми кажеш къде мога да го получа?
Защо правя! - каза вещицата. Това е зърно за вас; Това не е обикновен зърно, а не растеж сред селяните на полето или хвърляне на пилета; поставете го в саксия, ще видите какво ще се случи!
- Благодаря ви! каза жената и даде на магьосницата дванайсет изящни очи; След това се прибрах вкъщи и се засаждат на ечемично зърно в саксия, и изведнъж се е увеличила голям прекрасно цвете като лалета, но листенцата са все още плътно затворени, сякаш от стегнати пъпки.
- Какво славно цвете! - каза жената и целуна красивите венчелистчета.
След това щракна нещо и цветът се разцъфна напълно. Беше точно същото като лалето, но в самата чаша на зеления стол седеше малко момиче и за това. че беше толкова нежна, малка, само на един сантиметър височина, тя беше наречена Тюмбелина.
Блестящата лакирана орехова черупка беше люлката й, синята виолетова матрак и розата обличаше одеяло; в тази люлка тя беше положена за нощта, а следобед играеше на масата. На масата една жена подава чаша с вода и на ръбовете на една табела поставя венец от цветя; дълги стъбла от цветя, изкъпани във вода, близо до самия ръб на голям листенца от лале. На нея Тюмбелина можеше да прекоси от едната страна на чинията към другата; вместо гребла, тя имаше две бели конски косми. Всичко беше толкова сладко! Тамбелина знаеше как да пее и никой не беше чувал такъв нежен, красив глас!
Веднъж през нощта, когато лежеше в люлката си, огромна жаба се качи през счупеното стъкло на прозореца - мокра, грозна! Тя скочи право на масата, където Тъмбълна заспа под розовото венчелистче.
- Това е съпругата на моя син! каза жабата, взе орехо с момиче и скочи през прозореца в градината.
Там имаше голяма, широка река; на самия бряг беше горещо и вискозно; Тук в калта, жабата и синът живяха. Има! Какъв отвратителен, гаден човек беше той! Точно като милф.
- Коаксиален, коаксиален, брекка-кек! само той можеше да разбере кога видя красивото малко нещо накратко.
вие Hush! Тя може би ще се събуди, но ще избяга от нас, каза жабата на старата жена. Тя е по-лека, отколкото лебед! Единична й се приземи в средата на реката на лилия е в действителност целият остров за такива чипове, няма спасение, а ние сме razuberem там, нашето гнездо, и ще живеят в него за славата.
В реката растат много лилии; широките им зелени листа се носеха на повърхността на водата. Най-големият лист беше само по-далеч от брега; Бастуна се запъти към този лист и сложи момичето там с момичето.
Бедното малко момиче се събуди рано сутринта, видя как стигна и плаче горчиво: имаше вода от всички страни и тя не можеше да се приземи на земята!
И старият жаба седеше в калта и почистваше обитаването му с бастун и жълти водни лилии, беше необходимо да украси всичко за младата снаха! После плуваше с грозния си син на листа, където седеше Тамбелина, за да вземе най-напред красивата си яслена кола и да я сложи в спалнята на булката. Старият жаба седеше много ниско във водата пред момичето и каза:
- Това е моят син, бъдещият ти съпруг! Ще го излекувате добре в калта.
- Коаксиален, коаксиален, брекка-кек! само син може да каже.
Те имат доста легло и заплува с нея, и момичето е останало само на зелено листо и плака горко, че не иска да живее в един неприятен жаба и да се ожени сина си за противното. Малките риби, които плуват под вода, трябва да е видял жаба с един син и чул думите й, защото всички povysunuli вода глава да гледат на булката на носилка. И те го видя, беше ужасно съжалявам, че такъв хубав малък момиче трябва да отиде да живее със стария жаба в калта. Не се случвайте с това! Рибите бяха претъпкани по-надолу, при стъблото, на което бяха държани листото, и го прегърнаха със зъби; листата с момичето се носеха по потока, по-нататък, по-далече... Сега жабата не можеше да се справи с бебето!
Тамбелина плува покрай реката по-далече и по-далеч, а малките птици, които седяха в храстите, когато видяха, че пее:
Какво хубаво момиче!
И листата плаваха и плаваха, а тук Тумбелина стигна в чужбина.
Красива бяла молеца се развяваше около нея през цялото време и най-сетне седна на самия лист, наистина харесваше Тюмбелина! И тя беше ужасно щастлива: грозна жаба не можеше да я настигне и всичко наоколо беше толкова красиво! Слънцето гореше със злато по водата! Тъмбелина извади колана си, единият край беше вързан от молец, а другият завързан с листа си, а листът плуваше още по-бързо.
Профуча покрай бръмбър, видях едно момиче грабна тънък й талия крак и взриви дърво и зелено листо се носеше напред, а с него и пеперудата, защото е бил вързан и не може да се освободи.
О, колко уплашена е бедното нещо, когато бръмбарът я сграбчи и отлетя с нея на дървото! Особено съжаляваше за хубавата молец, която тя привързала към листа; Сега ще трябва да умре от глад, ако не може да се освободи. Но майка и мъката не бяха достатъчни.
Той седна с троха на най-големия зелен лист, даде й сладък цъфтящ сок и каза, че е хубава, макар и доста различна от бръмбара през май.
После дойдоха и други бръмбари да ги посетят, които живееха на едно и също дърво. Те огледаха момичето от главата до петите, а момичетата от момчетата притискаха пипала и казаха:
- Тя има само два крака! Жалко е да гледате!
- Тя няма пипала!
- Каква фина талия има! Уф! Тя е точно като човек! Колко грозно! каза всички женски бръмбари с един глас.
И Тамбелина беше хубава! Майската грешка, която я донесе, също много харесваше отначало, и изведнъж откри, че е грозна и не искаше да я държи в къщата си вече, както знаеше. Той отлетя с нея от дървото и го постави на маргарита. Тогава момичето започна да плаче, че е толкова грозна: дори майките не искаха да я държат у дома! И всъщност тя беше най-красивото същество в света: нежна, ясна, като розов листенца.
Цялото лято Thumbelina живееше сама в гората. Тя тъпчеше люлка и го висеше под голям лупус лист, където дъждът не можеше да го получи. Тя яде троха от сладък цветен прашец и пие роса, която всяка сутрин открила на листата. Така минаха лятото и есента; но тук се стига до зимата, дълга студена зима. Всички пеещи птици разпръснати храсти и цветя изсъхнаха, огромно лифушее листче, под което живееше Тъмбелина, стана жълто, всички изсъхнали и навити в епруветка. Трошката се замръзна от студа - роклята й беше разкъсана и тя беше толкова малка, толкова нежна за дълго време! Тя снежна, и всяка снежинка за нея беше същата като за нас цяла снежна лопата; ние сме големи и тя е почти на инч! Тя се обви на сух лист, но изобщо не се затопли и бедната жена се тресеше като лист.
До гората, където падна, лежеше голямо поле; хляб отдавна е бил отстранен, някои голи, сухи стъбла излизащи от замръзналата земя; за Thumbelina беше цяла гора. Уау! Как тя трепереше от студ! И така, бедният дойде при вратата на полето; Вратата беше малка дупка, покрита със сухи стъбла и странични извори. Полевата мишка живееше в топлина и задоволство: цялата стая беше пълна с хлебно зърно, кухнята и килерът бяха ярко! Тамбелина стоеше на прага, като просяк, и помоли да й даде парче ечемично зърно, което не беше яла в продължение на два дни!
О, бедното нещо! - каза мишката на полето - всъщност беше любезна стара жена. Отиди тук, затопли се и яж с мен!
Момичето хареса мишката и мишката каза:
- Можеш да живееш с мен през цялата зима, просто да почистваш стаите ми и да ми разказваш приказки. Аз съм голям ловец пред тях.
И Тамбелина започна да прави всичко, което мишката й заповяда, и се изцерява перфектно.
Скоро, може би, ще имаме гости, някак си казал полева мишка, Моят съсед обикновено ме виси на веднъж седмично. Той живее много по-добре от мен: има огромни стаи и ходи в прекрасна козина от кадифе. Сега, ако можеш да се омъжиш за него! Бихте изцелили за слава! Единственият проблем е, че той е сляп и не може да те види; Но трябва да му кажете най-добрите приказки, които познавате.
Но момичето нямаше нищо общо с това: не искаше да се омъжи за съсед, защото беше мол. Наистина дойде скоро да посети мишката. Вярно, носеше черно кадиф, много богат и научен; според полевата мишка стаята му беше двадесет пъти по-просторна от нейната, но той не харесваше слънцето и красивите цветя и говореше за тях много зле, защото никога не ги бе виждал. Момичето трябваше да пее и пееше две песни: "Майката бръмбар, Fly, Fly" и "The Monk Wanders Through the Meadows", толкова сладки, че молчето напълно се влюби в нея. Но той не каза нито дума, че е толкова развълнуван и уважаван джентълмен.
Молът наскоро изкопа под земята нова дълга галерия от своето жилище до вратите на полевата мишка и позволи на мишката и момичето да се разхождат около тази галерия, стига да им хареса. Моликът поиска само да не се уплаши от мъртвата птица, която лежеше там. Това беше истинска птица, с пера, с клюн; тя трябва да е починала наскоро в началото на зимата и тя е погребана точно там, където молът е изкопал галерията си.
Момчето хвана една пути в устата си в тъмното, сякаш свещ тръгна напред, осветявайки дълга тъмна галерия. Когато стигнаха до мястото, където лежеше мъртвата птица, момчето прониза дупка в тавана на земята с широък нос и дневната светлина се прокара през галерията. В средата на галерията лежеше мъртвешка лястовица; красивите крила бяха здраво притиснати към тялото, краката и главата са скрити в пера; Вярно е, че бедната птица умря от студа. Момичето ужасно съжаляваше за нея, много обичаше тези прекрасни птици, които прекараха толкова прекрасни летни пеещи песни, но къртицата избута птицата с късите си лапи и каза:
- Обзалагам се, че вече не свири! Това е горчива съдба да се роди кучка! Благодаря на Бога, че децата ми нямат какво да се страхуват от това! Една хубава птица може само да витае безлюдно през зимата!
- Да, да, твоя - каза мишката на полето. Каква е ползата от това tweet? Какво донася на птицата? Студено и гладно през зимата? Много, нищо, което да кажа!
Тамбелина не каза нищо, но когато къртицата и мишката обърнаха гърба си към птицата, се наведеха към нея, разделиха перата и я целунаха право в затворените очи. "Може би това е най-прекрасната песен през лятото! - помисли си момичето. Колко радост ме доведе, скъпа, добра птица!
Молът пак включи дупка в тавана и поведе жените назад. Но момичето не можеше да спи през нощта. Тя стана от леглото, извади хубав хубав килим от сухи овце, го занесе в галерията и обви умряла птица в нея; После намери пухкавата мишка на полето мишка и ги покри с цялата лястовица, за да може тя да лежи здраво на студената земя.
- Довиждане, сладка малка птица - каза Тюмбелина. Довиждане! Благодаря ви, че пеехте толкова красиво за мен през лятото, когато всички дървета бяха толкова зелени, а слънцето беше толкова приятно да се топли!
Тя наклони глава към гърдите на птицата, но изведнъж се уплаши в нещо ударено. Това победи сърцето на птицата: не беше напълно мъртво, но беше студено, сега то беше затоплено и съживено.
През есента лястовиците летят в топлите райони, а ако е късно, то ще стане студено от студа, ще падне мъртъв на земята и ще бъде покрито със студен сняг.
Момичето трепереше от страх, защото птицата е сравнен само с нежен гигант, но все пак се стегна, още по-увити глътка, след което избяга донесе листа мента, която покриваше самото одеяло, и покри главите им птици.
На следващата вечер Тъмблина отново бавно се насочи към лястовицата. Бърд вече е доста жива, но все още е много слаб и едва отвори очи да погледна момичето, което стоеше пред нея с парче гнило дърво в ръката си, друг фенер, че не е имал.
- Благодаря ви, скъпа малка! каза болната лястовичка. Толкова съм топло затоплена. Скоро ще се възстанови напълно и отново ще лекувам на слънце.
- О, момичето каза, че сега е толкова студено, че вали сняг! Остани по-добре във вашето топло легло, ще се грижа за теб.
И "Тъмбелина" донесе птичи вода в цветето. Лястовица пиеше и казал на момичето как да нарани крилото на храста, и поради това не може да лети с други лястовици в по-топъл климат, както падна на земята и... Да повече тя не си спомням как съм попаднал тук, а тя не знаеше нищо СИ.
През цялата зима тук живееше лястовицата и Тюмбелина се грижеше за нея. Нито къртицата, нито полевата мишка не знаеха нищо за това, изобщо не харесваха птиците. Когато пролетта дойде и слънцето се затопли, лястовицата се отдръпна от момичето и Тамбелина разкъса дупката, която къртеше.
Слънцето беше толкова топло, а лястовицата попита дали момичето иска да отиде заедно с нея, да я остави да седне на гърба й и те ще летят в зелената гора! Но Тъмбелина не искаше да напусне такава мишка, защото знаеше, че старата жена ще бъде много разстроена.
- Не, не можете! - каза малкото момиче на лястовицата.
- Довиждане, сбогом, скъпа! - каза лястовицата и излетя на слънцето.
Тъмбелина се грижеше за нея, а тя дори имаше сълзи в очите й, много обичаше бедната си птица.
Престани! птицата трепереше и изчезна в зелената гора.
Момичето беше много тъжно. Не й беше позволено да излиза на слънце изобщо, а зърненото поле беше толкова обраслено с високи, дебели уши, които за гъстите трохи бяха гъста гора.
- През лятото ще трябва да подготвиш собствената си зестра! мишената на полето ми каза.
Оказа се, че един скучен съсед в кадифено палто е треньор на момиче.
Необходимо е да имаш много, а там ще се ожениш за мол и изобщо няма да ти трябва нищо!
И момичето трябвало да се върти в продължение на дни, а старата мишка наемала четири паяка за плата и работеха ден и нощ.
Всяка вечер на мола стигна до поле мишката на посещение и говори за всичко това е, скоро лятото ще свърши, така че слънцето ще престане да гори на земята и тя е много като камък започна, а след това те ще играят сватба. Но момичето изобщо не беше доволно: тя не харесваше скучния мол. Всяка сутрин при изгрев слънце и всяка вечер при залез слънце Тюмбелина излезе на прага на нокът на мишка; понякога вятърът натискаше върховете на ушите и тя виждаше синьо небе. - Колко лека, колко хубава е в дивата природа! - помисли момичето и си спомни за лястовицата; Много би искала да види птицата, но лястовиците не се виждаха никъде: сигурно е летяла там, далече, в зелената гора!
До есента Тюмбелина беше приготвила цялата си зестра.
- В един месец сватбата ти! каза момичето полева мишка.
Но бебето плаче и каза, че не иска да се ожени за един скучен мол.
Глупости! - каза старата мишка. Само не бъди капризен, но ще го взема и ще те ухапе с бял зъб. Вие ще имате най-прекрасния съпруг. Самата кралица не притежава такава черна козина като негова! И в кухнята и в мазето не е празно! Благодаря на Бога за такъв съпруг!
Сватбеният ден е дошъл. Момчето дойде за момичето. Сега тя трябваше да го последва в дупката си, да живее там, дълбоко в дълбочина под земята, и никога да не излиза на слънце, къртицата не можеше да го издържи! И бедното малко нещо беше толкова трудно да се каже сбогом завинаги на червеното слънце! На полето мишка тя можеше поне от време на време да се възхищаваше на него.
И Тамбелина излезе да погледне слънцето за последен път. Хлябът вече беше изваден от полето и само голи, изсъхнали стъбла изпъкнаха отново от земята. Момичето се отдалечи от вратата и протегна ръце към слънцето:
- Сбогом, ясно слънце, сбогом!
После прегърна червеното си цветче, което израсна тук, и му каза:
- Поклони ме от сладката лястовица, ако я видиш!
Престани! изведнъж звучеше над главата й.
Тамбелина погледна нагоре и видя, че лястовицата се приближава. Преглътнете също видях момичето и бях много щастлива, и момичето започна да плаче и каза лястовичката като тя не иска да се ожени за грозната бенка, и да живее с него дълбоко под земята, където слънцето никога не поглед.
- Скоро ще дойде студената зима, каза лястовицата, и аз летя далеч, далеч на по-топъл климат. Искате ли да летите с мен? Можете да седнете на гърба си само себе си връзвам по-строг пояс, и ние отлитаме с вас, далеч от грозната бенка, далеч отвъд синьото море, с високите планини на топлите страни, където слънцето грее по-ярко, където тя винаги е лято и прекрасни цъфнали цветя! Лети с мен, скъпа! Ти спаси живота ми, когато замръзнах в тъмна, студена яма.
- Да, да, ще летя с теб! - каза Тамбелина, седна на гърба на птицата, подпря краката си в изпънатите криле и здраво се завърза с колан до най-голямото перо.
Поглъщането се издигаше като стрела и летеше над тъмните гори, над сините морета и високите планини, покрити със сняг. Имаше страст като студена; Тъмбелина се втурна в меките пера на лястовицата и само една глава се заби, за да види прекрасните места, по които летеше.
Но тук и топлите ръбове! Тук слънцето блестеше вече много по-светло, небето беше по-високо, а в близост до канарите и живите плетове имаше чудесно зелено и черно грозде. В гората се узряват лимони и портокали, миришеше на митра и ароматен мента, а прекрасните деца обикаляха по пътеките и хванаха много пъстри пеперуди. Но лястовицата летеше все по-далече, а колкото по-далече, толкова по-добре. На брега на прекрасно синьо езеро, сред зелени къдрави дървета стоеше древен бял мраморен дворец. Гроздовите лозя изкривиха високите колони, а в горната част, под покрива, гнездата на лястовиците бяха оформени. В една от тях живеела лястовица, която донасяла Тюмбелина.
"Това е моята къща!" - каза лястовицата. И вие си избирате под красиво цвете, ще ви сложа в него и ще излекувате най-добре!
- О, колко чудесно! - каза малкото момиченце и пляскаше с ръце.
По-долу бяха разположени големи парчета мрамор, завиваха една от колоните и се счупиха на три парчета, а между тях се разцъфнаха най-красивите големи бели цветя. Лястовицата слезе и постави момичето върху един от широките венчелистчета. Но ето чудо! В самата чаша на цветето седеше мъж, бял и прозрачен, като кристал. На главата му блестеше красива златна корона, зад раменете му проблясваха криле, а самият той вече не беше Тъмбелина.
Това беше елф. Във всяко цвете живее елф или елф, а този, който седеше до Тюмбелина, е самият цар на елфите.
- О, колко е добър! - прошепна Тюмбелина, погълна.
Малкият крал се уплаши напълно при вида на лястовицата. Беше толкова малък, нежен и тя му се струваше огромна плашило. Но той беше много щастлив да види бебето ни, никога преди не беше виждал толкова хубаво момиче! И той свали златната си корона, сложи я на главата на Тъмблина и попита името й и дали иска да бъде съпругата му, кралицата на цветята? Това е съпруг! Не че грозният син на жаба или къртица в кадифе! Момичето се съгласи. След това от всяко цвете излетял елфът или елфът толкова красив, че просто прекрасно! Всички те подадоха подаръци на Тюмбелина. Най-доброто беше чифт прозрачни криле с водни кончета. Те бяха прикрепени към гърба на момичето и тя също можеше да лети от цвете на цвете! Това беше радостта! И лястовицата седеше на горния етаж в гнездото й и им пееше колкото се може по-скоро. Самата тя беше много тъжна: тя много обичаше момичето и не искаше да я остави с нея.
- Вече няма да се наричаш Тъмбелина! - казал елфът. Това е грозно име и ти си толкова красива! Ще ви наречем Мая!
Сбогом, сбогом! поглъщането се изтърколи и отново отлетя от топлите краища към далечната Дания. Там имаше малко гнездо, точно над прозореца на човек, велик майстор, разказващ приказки. За него тя пееше невероятно, от нея научихме тази история.
Полезен за приказка umnovochka
От сини ленти хлабаво произвежда 10 различни размери на спирали под формата на капки и ги залепете на жълт фон на състава, така че средата е най-голямата страна, и ръбовете - малък. Оказа се, че на роклята на роклята на Тюмбелина се носеше.
След това, от розови ивици ние правим кръгли невъртани спирали: 4 големи и 1 малък. Получените подробности са залепени вътре в бродите - това ще бъде долната част на роклята.
От розовата лента правим голяма спирала без да навиваме под формата на триъгълник и я залепваме върху дъното на роклята. Горната част на роклята се оказа.
От розови ивици изпълняваме две малки кръгли невъртани спирали и ги залепваме от двете страни до върха на роклята - това са ръкавите.
От светло жълтата ивица правим много малка квадратна стегната спирала и я залепваме върху върха на роклята. Вратата на "Тъмбелина" се оказа.
От светло жълта ивица правим голяма кръгла спирала без навиване и я залепваме по шията - това ще бъде главата.
От светло жълти ивици създаваме 2 малки невитави спирали под формата на листа и ги залепваме между ръкавите и долната част на роклята - това ще бъдат ръце.
От лилавите ивици изпълняваме девет различни спирали от различни размери под формата на листа и ги залепваме от три страни до главата, образувайки шапка с цвете.
От зелените ивици се правят 2 малки невитави спирали под формата на листа и много малка кръгла спирала с парче лента с дължина 3-4 см. Подробности за декорацията на капачката на Thumbelina са получени. Ние ги лепим до капачката, както е показано на снимката.